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「不登校克服のサインとは?」学校復帰後に再び不登校にならないためのポイント

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青田です、

以下の質問が届きました。

******************質問********************************

子供は中2の男子です。

中1時の合計約一ヶ月の不登校から、再登校しています。
青田先生のブログや本のお陰です。再登校してから
精神的にも強くなってきて、体力も戻ってきています。

新しく友達もできて学校に居場所も見つけつつあるようです。
ただ、またいつ不登校になるのではないかと不安です。

不登校は、解決されているのかをどう判断できるのでしょうか?

******************終わり******************************

……

回答:

素晴らしい質問を頂きました。ありがとう
ございます。

「学校へ戻ったけど、また不登校に
なるのではと不安で仕方ないです!」


という、お母さんも多いはずです。

私でも「まだかな、これじゃあ、足りない
かな。」って思う事があります。

完璧はないです。

こう言ってしまうと元も子もないかもしれない
ですね。やっぱり、どんな人間国宝でも、
死ぬ間際まで「まだまだです。」って言うもの
ですね。

それでも、「まあ、これなら大丈夫。」って
言うものがあります。

安心して下さいね。

それでは、何がどうなれば不登校を克服
したと言えるでしょうか?


それは「目つき」の変化です。


これは教育行動心理学として考えた時に、
子どもから大人へ変わる途中が思春期に
当たりますよね。

思春期に不登校になるわけです。

つまり、思春期を抜け出せれば、不登校は
解決したと言えないですか?そうですね。
だから、子どもから大人へと変化できれば
いいんです。

もう一度言いますね。

不登校は、子どもから大人へ変わる
途中に起きている問題です。


大人にもなりきれず、子どものままでも、
居られない。すごく中途半端な状態でいる
から、苦しいんですよね。

もう少し違う言葉で言いますね。

子どもの時は、親の言う通りで良かったん
ですね。大人になるとは、自分らしさを出す
ことですね。

不登校は、自分らしさを出し切れていない
ことでもあります。


「居場所」とよく言いますが、その本当の
意味は「自分らしさを出せる場所」がない
ことなんですよね。大人になれていない。

なので、学校へ戻っただけでは、まだまだ
子どもですね。

大人にはなっていません。

では、どうやって大人へ変化したのかを
見分けるのか?


それが「目つき」なんですね。

これはそうとしか言いようがないんですね。
明らかに「目つき」が子どもから大人へと
変わります。

自分で責任感を持って、自分で決断する
「気持ち」が持てるようになった時ですね。

そうすると、困難にも平気で立ち向かう
事が出来るようになるし、弱音を吐いても
再び立ち上がる事が出来ます。

自分らしさを発揮できる場所が見つかり、
そこで過ごすことで目つきが変わります。

これは親なら誰でも見抜けます。

明らかに目つきが違うからです。

例えば、子役の俳優さんたちが大人に
なっていくと「目つき」が変化しますね。
それだけでも分かると思います。

同じことが、あなたの子どもにも起きる
ようになります。

変化が起きない場合は、思春期を抜け
出していない状態です。


ここで注意して欲しいのは、不登校では
ない子でも、たくさん思春期の途中にいる
子はいます。

そのまま大人になる人だっています。

不登校の子は、思春期の途中にいながら
自分らしさがどこにあるのかが見つからず
止まっている状態なんです。

他の人と条件が違います。

わかったようで、分からないかもしれない
ですね。でも、変化がなければ、それは
克服しているとは言えません。

明らかに表情が変わります。

大人らしくなります。

それが不登校克服のサインです。
見逃さないで下さいね。

では、また。

青田


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aota






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プロフィール

不登校教育研究所 代表
青田 進


<今までの不登校教育実績>
再登校させた数=3919人
不登校の大学進学率=約92.7%
不登校教育歴=約21年
不登校講演会の参加者数=約7671人
現在、教育中の不登校生数=約723人

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