「不登校解決」ブログ

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【不登校】学校へ戻ったけど、同級生の理解がない

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青田です、

以下の質問が届きました。

******************質問********************************

４月から2年生に上がるタイミングで学校、
部活にも戻れるようになりましたが、クラブ内での
ミーティングで部活を休みがちな事を突かれて
また学校へ行かなくなって来ました。

しかし、大会もあるのでクラブだけはなんとか行くと
言っていきますが、クラスには戻れません。
クラスには居場所がないそうです。

もう長くこのような状況が続いているので、
私も疲れました。過呼吸はまだ起こしてます。

******************終わり******************************

……

回答：

学校の協力がないと、不登校解決は
とても難しいです。

当たり前と言えば、当たり前です。

学校の協力の中で、一番難しいのが
子どもたちの協力です。

先生は理解していただいていても、
クラスメイトや部活メンバーが協力を
してくれるわけではありません。

昔のように、恐い先生がいれば別です。

今はそういう先生は少ないです。

あなたが学生時代の先生たちとは
今の先生は違います。

子ども達は不登校の子だけでなく、
学校に入る子たちも思春期の真っただ中
です。

思春期は周りが見えなくなります。

相手の気持ちを理解することができなく、
自分のことが優先になります。

自分の中のルールを一度作ってしまうと、
そこからはみ出ている人を許せなくなって
しまうのです。

部活などで、そういう傾向が強くなります。

不登校を経験していないとわからない
心の動きは、なかなか普通の子は理解は
できません。

その点で、私の学校では不登校の子たちが
先輩や同級生にいるようにしているので、
助かっています。すごく理解があります。

トラブルがある時も、不登校の子が間に
入ってくれるので解決も早いです。

不登校のいない学校だと大問題になって
いると思います。

私の学校には、不登校の子もいれば、
そうでない子も入学してきます。不登校の
子達は当然、不登校の理解があります。

そうでない子たちは、やはり1年ぐらいは
理解するのにかかります。

これは仕方がない事です。

じっくりと理解することを伝え続けないと
いけません。１つの枠の中に押し込めて
人を見ないように教え続ける必要があります。

クラスに居場所を作るのは、担任の
努力です。

これしかありません。

本人ではどうすることもできないし、
周りの子も思春期で理解できない。

担任がアレンジしてあげないといけません。

居場所がないのは、居場所を作って
あげなければいけません。

人間関係の中での居場所も必要です。
活動の中での、感性の居場所も必要です。
この2つの居場所を作ることです。

たいてい、不登校の子の感性の居場所は
今のクラブや学校の活動にはないはずです。

ないから不登校になっています。

だから、不登校になってから、不登校前と
同じ活動をしていたのではダメです。別の
何かの活動をさせることです。

学校に戻ってから、やることがたくさん
あるのです。

教室に戻れたから、回復したのではないです。

不登校教育をしっかりやっていく必要が
あります。

過呼吸が治らないのも自信が持てない
状況が続いているからです。今の活動とは
違う活動、感性に合う活動が必要です。

それを担任の先生と一緒に探す。

諦めず、やり続けてくださいね。

では、また。

青田

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